La clase de Marta: JUEVES 14 DE MAYO: mates, lengua, naturales y plástica.

JUEVES 14 DE MAYO: REPASO DE OPERACIONES. (Páginas 202 y 203)

Hoy vamos a repasar operaciones. Fíjate bien en los datos que necesitas para hacer cada operación, lee bien la pregunta y busca los números necesarios en el dibujo de la tómbola. Para saber qué operación hay que hacer recuerda los carteles que tenemos en clase:

Cuando tenemos que seguir series tenemos que fijarnos bien en dos cosas:

- Si son ascendentes, es decir, hay que sumar. O son descendentes, es decir, hay que restar.

- Cuál es la cantidad que tenemos que sumar o restar.

Si te fijas en las series que tenemos que trabajar hoy tenemos una en la que hay que ir sumando 10, es decir sumar decenas completas. Es muy fácil ¿a qué si? Solo ten cuidado cuando lleguemos a 90, al sumar 10 pasamos a la siguiente centena. La otra serie es para restar centenas completas. Tenemos que contar hacia atrás de cien en cien.

Si no sabes hacerlo de cabeza te puedes ayudar haciendo las operaciones en un papel de sucio.

Adelante con el libro:

LENGUA: FRASES HECHAS. (Página 203)

Es importante que sepas que el signiﬁcado de las palabras en una frase hecha es ﬁgurado, es decir, que no corresponde al signiﬁcado exacto o literal, pero está relacionado con él por asociación de ideas.
Observa este vídeo con frases hechas y su signiﬁcado:
https://www.youtube.com/watch?v=y_YA59CPQEU

Más ejemplos: (piensa su signiﬁcado y si no lo sabes consúltalo)
Estar al loro.
Ponerse las pilas.
Tener salero.
Dar en el clavo.

Adelante con el libro:

NATURALES: ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS (Página 60)

Además de la clasificación de los animales según su alimentación también los podemos clasificar según si tienen esqueleto o no lo tienen.

Vamos a leer la página 60 del libro y vemos las diferencias entre estos dos grupos de animales. Después vamos a hacer un dibujo de cada uno de los animales.