DESAYUNO

Buenos días. Me dispongo a desayunar en una taza muy especial. Así sí que se puede empezar bien el día.

¡Qué buenos recuerdos! Una primera semana cultural fantástica. Ahora mismo me preparo un delicioso zumo de naranja.

GRACIAS

Hoy ha sido un día muy especial. Una mezcla de tristeza y alegría. Tristeza porque se acaba de nuevo un curso y tengo que despedirme de mis "niños". Un grupo muy especial que llevaré siempre en mi corazón.  Y alegría por ver cuanto han crecido y lo felices que están. Lo contenta que me hace verles tan emocionados y preparados para seguir creciendo y aprendiendo.
Y en medio de todas estas emociones he tenido una gran sorpresa. Muchisimas gracias. Muchas gracias por todo, de corazón. Porque este año no sólo ellos han aprendido, sino que yo también. Y no podría haber tenido mejores compañeros en su educación que vosotros. Esas familias preocupadas e implicadas que me han acompañado en estos meses de enseñanza. Ha sido un detalle precioso y me ha dejado sin palabras.
Muchos besos y abrazos.
Vuestra profe de segundo B.
Marta.

REPASO LENGUA Y METEMÁTICAS

1. Indica F (femenino) o M (masculino) y S (singular) o P (plural)

casa-
nosotros-
perros-
amapolas-
ellas-
el-
aquellos-
amarilla-
mesa-
ese-

2. Rodea los verbos de verde, los nombres de azul, los adjetivos de rojo y los pronombres personales de amarillo:

El otro día mi amigo Juan, que es muy simpático, me contó un chiste muy divertido. Yo me reí sin parar y me puse colorado. Al terminar él me pidió que yo le contara un chiste también y cogí mi libro naranja dónde tengo anotados varios.

3. Completa con el término que falta.

745+ ___ = 918
443-___ = 223
___ +125 = 450
___ - 221= 538
7x__ = 35
__x2 = 16
4x__ = 12
__ x 9 = 81
123 x __ = 246
920 x __ = 3680

PALABRAS COMPUESTAS, AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS

Las PALABRAS COMPUESTAS son palabras que se forman de la unión de dos palabras simples.
Los AUMENTATIVOS son palabras que indican un tamaño mayo. Terminan en azo, aza, ón, ona.
Los DIMINUTIVOS son palabras que indican un tamaño menor. Terminan en ito, ita, illo, illa.

1. Escribe 5 palabras compuestas e inventa una frase con cada una de ellas.

2. Escribe el aumentativo de:

perro-
casa-
niño-
libro-
cuaderno-
pelota-
cangrejo-
colchón-
mesa-
ventana-

3. Escribe el diminutivo de:

lápiz-
teléfono-
muñeca-
zapato-
chupete-
pato-
lámpara-
estuche-
camiseta-
coche-

SERIES Y TABLAS.

1. Sigue las series con 5 números fijándote en lo indicado:

+5 y -2
84-89-87-92-

-10-9
345-335-326-316

+10-1
548-558-557-567

+3-10
714-717-707-704

2. Escribe las tablas del 4, 6 y 9.

SUJETO Y PREDICADO, POR QUÉ Y PORQUE

1. Une el sujeto con el predicado y rodea el verbo.

Marisa                    viven en China.
Mis tíos                  juegan a la pelota.
Las niñas                compra el pan.
El perro                  juego con Luis.
Yo                          hoy duerme tranquilo.

2. Completa con Por qué / Porque e inventa la pregunta o respuesta que falta.

¿ ___________ lloras? _____________________________ .
¿ ________________? _____________ tengo hambre.
¿ __________ corres? _____________________________ .
¿ ________________? _____________ tengo frío.

CUENTAS

1. Coloca y resuelve estas cuentas:

417+980
624+98
408+592
631+631
985-714
450-24
791-542
808-349
321x2
524x6
914x4
691x9

2. Rodea los resultados impares.

REPASO MATEMÁTICAS Y LENGUA

1. Completa:

1 hora= __ medias horas.
2 horas= __ cuartos de hora.
3 horas= __ medias horas.
4 horas= __ cuartos de hora.
16 cuartos= __ medias horas.
5 horas y media= __ cuartos de hora.

2. ¿Qué forma geométrica tienen?
- una caja:
- una pelota:
- un cucurucho:
- una moneda:
- un tejado:
- una naranja:
- una lata de refresco:
- un gorro de bruja:
- un libro:
- un tipi:

3. Indica que son estas palabras (nombre, artículo, adjetivo, verbo, pronombre, demostrativo)
- corremos:
- casa:
- amarillo:
- yo:
- este:
- el:
- las:
- saltar:
- perros:
- nosotras:
- esos:
- guapo:

ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS

Los ANTÓNIMOS son palabras con significados contrarios.
Los SINÓNIMOS son palabras que significan lo mismo.

1. Escribe el antónimo de: grande-
oscuro-
cerrado-
deprisa-
blanco-
alegre-
veloz-
hablar-
dormirse-
salir-

2. Escribe el sinónimo de:
grande-
triste-
rojo-
saltar-
difícil-
hermoso-
sencillo-
anteojos-
pelota-
lumbre-

SERIES Y TABLAS

1. Sigue las series con cinco números más.

135-145-155-
700-725-750-
980-970-960-
443-440-437-

2. Escribe las tablas del 3, 5 y 8.

SUJETO Y PREDICADO

1. Subraya el sujeto de azul y el predicado de rojo.

Ana y Luis saltan a la comba.

Iremos a la compra nosotros.

Mi madre hace espaguetis.

Yo iré al cumpleaños de Ana.

Pedro es mi mejor amigo.

2. Rodea de rojo el verbo.

CUENTAS

1. Coloca y resuelve:

714+917=
624+391=
545+122=
693+450=

960-547=
452-391=
408-75=
621-184=

417x3=
692x8=
450x5=
675x7=

2. Rodea los resultados pares.

EDUCACIÓN VIAL

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Los medios de comunicación nos permiten transmitir información a distancia. Podemos clasificarlos en:
- INTERPERSONALES: Ponen en comunicación a una persona con otra y ambas pueden responderse. Como la carta, el correo electrónico, el teléfono...
- DE MASAS: Ponen en comunicación a una persona o grupo con una gran cantidad (masa) de personas, pero estas no pueden responder, sólo reciben la información. Como la televisión, el teléfono, la radio...

Si quieres saber más pincha en la siguiente imágen.

LOS TRANSPORTES

Los transportes, según el medio por el que se desplazan pueden ser:
- AÉREOS: Van por el aire. Como el avión, el helicóptero, el globo aerostático...
- TERRESTRES: Van por tierra. Como el tren, el coche, el camión, la moto...
- ACUÁTICOS: Van por el agua. Como el barco, la lancha, el submarino...

Además, según para que los empleemos, los transportes pueden ser:
- DE MERCANCÍAS: Principalmente llevan mercancías. Como el camión, el tren, el avión...
- DE PERSONAS: Principalmente llevan personas. Como la bicicleta, la avioneta, el velero...

Estos últimos transportes de personas, los podemos clasificar según la cantidad en:
- INDIVIDUALES: Transportan a una o dos personas. Como el coche, la bicicleta, la moto, el taxi...
- COLECTIVOS: Transportan a muchas personas de una vez. Como el autobús, el tren, el avión...