VIERNES 12 DE JUNIO: problemas, ciencias, religión/ valores

MATES: LIBRO PROBLEMAS SM (páginas 58 y 59)

Seguimos trabajando con el cuadernillo de problemas de SM. Hoy vamos con las páginas 58 y 59. Empecemos:

Actividad 5: Aquí tenemos un problema. ¿Cómo lo resolvemos? Elige y colorea o rodea la respuesta correcta. Si te ayuda dibuja los datos del problema.

Actividad 6: Tenemos tres problemas y tres soluciones. ¿Te ves capaz de emparejarlos? Seguro que sí. Fíjate bien en los datos de cada problema.

Actividad 7: Tenemos el inicio de un problema y la operación que lo resuelve. Ya han usado uno de los datos. Escribe la frase que incluya el otro dato y redacta la pregunta.

Actividad 8: Ahora tenemos cuatro problemas. Dos de ellos puedo resolverlos con la multiplicación que nos ponen al principio. Recuerda que cuando multiplicamos es porque tenemos una suma de sumandos iguales. Si te ayuda dibuja los datos de los problemas para poder verlo mejor.

Actividad 9: En esta última actividad nos piden que expliquemos cómo se resuelven estos problemas. No hace falta que los resuelvas si no te apetece, pero lee bien y explica que operación hay que hacer y porqué.

(Por ejemplo: “Ana tiene 6 peces en el acuario. Ha comprado 3 peces más. ¿Cuántos peces tiene ahora?” Explicación: Este problema se resuelve con una suma porque me pregunta por el total y tengo que juntar los peces que tenía con los que ha comprado, el resultado será mayor, tiene más peces ahora.)

CIENCIAS: REPASO MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS

Con todos estos materiales el ser humano ha ido fabricando a lo largo de la vida muchos tipos de máquinas. El ser humano es muy inteligente y ha ido buscando máquinas que facilitaran nuestro trabajo. 

Por ejemplo, inventaron la lavadora para lavar ropa, el microondas para calentar comida y cocinar, el avión para volar, el coche para desplazarnos...etc.

Dependiendo de la utilidad que demos a estas máquinas decimos que son máquinas que nos ayudan a desplazarnos, a realizar las tareas de la casa, a comunicarnos y a arreglar cosas (herramientas).

También hay máquinas más complejas y otras menos complejas. ¿es lo mismo un destornillador o un sacapuntas que una lavadora? No verdad. Por eso también las diferenciamos según su complejidad.

Vamos a ver estos vídeos.

Dónde incluiremos el ordenador... ¿Compleja o simple?

Claro que sí, es una máquina compleja. Hoy en día el ordenador se ha transformado en una herramienta casi indispensable para muchos trabajos. Gracias a internet podemos estar comunicados y nos permite buscar información. Ahora vamos a hacer un dijo del ordenador y de sus partes.

VALORES:LAS EMOCIONES

RELIGIÓN: FICHA DE REPASO 2: LA BIBLIA

Para ver y descargar la ficha tenéis que entrar en el blog de la profe Gloria (https://gloriarelilagaviota.blogspot.com/ ), y mirad en la entrada del lunes 8 de la pestaña de 2º de primaria. Es la ficha 2 de repaso sobre la biblia.