Unos datos a recordar.
- Primero hay que leer las horas. Lo indica la aguja horaria, la más corta y leemos directamente el número que indica: "Son las nueve" "Son las cuatro" "Es la una"
- Después leemos los minutos. Nos fijamos en la aguja minutero, la más larga. Cada número representa una cantidad de minutos pasados. Nosotros sólo vamos a trabajar cuatro opciones: 12 en punto, 3 y cuarto, 6 y media, 9 menos cuarto.
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